Мышление и воображение

Мышление – познавательный процесс, который характеризуется обобщенным и опосредствованным отражением действительности.

Мышление – это всегда получение нового знания. Установление внутренних и внешних связей между предметами и явлениями.
Мышление всегда порождается проблемной ситуацией.

Виды мышления:

1.Наглядно-действительное (появляется у ребенка первым).

2.Наглядно-образное (установление непривычных сочетаний предметов и их свойств).

3.Теоретическое образное мышление оперирует образами, которые он конструирует сам (фантастические произведения).

4.Теоретическое понятийное мышление (словесно логическое), оперирует понятиями (у некоторых людей его нет).

Логические операции относятся к четвертому виду мышления словесно логическому.

Виды:

— сравнение сходство и различия между предметами;

— анализ разделение предмета на отдельные его элементы;

— синтез противоположное анализу построение целого из отдельных частей;

— абстракция выделение наблюдений существующей стороны конкретного предмета или явления;

— обобщение соединение существующих деталей и связывание этих существующих деталей с конкретным классом предметов или явлений;

— конкретизация противоположная обобщению выделение из общего класса предметов конкретного предмета.

Процессы мышления:

1.Суждение высказывание, которое содержит определенную мысль.

2.Умозаключение серия суждений из которых выводятся новые знания.

3.Определение система суждений о каком-либо классе предметов, с выделением наиболее общих признаков.

4.Индукция процесс вывода частного из общего.

5.Дедукция вывод общего из частного.

Мышление и здоровье

Реалистическое мышление правильное отражение окружающего мира, с помощью мышления, которое помогает сделать поведение человека разумным.

Творческое мышление связано с открытием чего-либо нового.

Признаки:

— оригинальность нахождение человеком собственное решение в данной проблемной ситуации;

— семантическая гибкость возможность расширить применения какого-либо предмета на практике;

— образная адаптивная гибкость умение видеть скрытые стороны предмета;

— синоптическая спонтанная гибкость разнообразие идей в неопределенной ситуации;

— самостоятельность мышления сам придумывает.

Препятствия к творческому мышлению:

1.Конформизм желание быть как все, не выделяться.

2.Боязнь быть Белой вороной.

3.Боязнь критиковать других (честность и откровенность).

4.Боязнь возмездия со стороны окружающих.

5.Высокая тревожность.

6.Завышенная самооценка.

7.Неуравновешенность творческого и критического мышления.

Воображение

Воображение познавательный процесс, в котором опосредованно отображается действительность.

Воображение процесс трансформации приобретенного опыта, сложный психический процесс, который невозможно рассмотреть автономно, не соотнося к другим процессам.

Воображение продуцирование живых образов.

Воображение способность к изобретательности, совмещать несовместимое.

Воображение необычный способ связи вещей.

Виды:

1.Разделение по органам чувств:

— зрительное;

— слуховое;

— обоняние;

— вкусовое;

— осязательное.

2.Активное вызывает образы с помощью воли.

3.Пассивное сами собой появляются образы.

4.Продуктивное — в образах присутствует много нового (элементы фантазии).

5.Репродуктивное воспроизведение уже известных образов.

Функции:

1.Представлять окруженный мир.

2.Регулировать эмоциональные состояния.

3.Регуляция познавательных процессов.

4.Формирование внутреннего плана действий совершать действия в уме.

5.Планирование и программирование действий.

6.Регулирование физиологических функций (представлять что-либо; зайти в ледяную воду, представляя, что она теплая).

Воображение и творчество можно развивать, но нужна сильная воля.